Лакше учење кроз интегративну наставу

Да се кроз интегративну наставу брже и лакше усвајају знања и вешине  уверили су се ученици 7/2 одељења. Ученици су  проширили постојећа и усвојили нова знања о природним и друштвеним одликама  Уједињеног Краљевства  Велике Британије и Северне Ирске. Подршку у раду пружили су им наставници  географије, енглеског језика и информатике и рачунарства.

                                                                                                                          Љиљана Ракић, Радица Поповић и Милан Коматина

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *