Светски дан књиге и ауторских права, који се широм света обележава 23. априла, прилика је да се подсетимо снаге писане речи, значаја читања и важности поштовања ауторског стваралаштва. Овај датум, симболично повезан са великанима књижевности Шекспиром и Сервантесом, у нашој школи обележен је низом пажљиво осмишљених радионица.
У сарањи са наставницом српског језика Слађаном Ђорић, библиотекарка је рализовала интерактивну радионицу за ученике одељења 5/1 и 6/3. Кроз занимљиву презентацију ученици су путовали кроз историју књиге, упознајући се и са традицијом обележавања овог празника у свету, попут шпанског обичаја даривања руже уз купљену књигу.
Посебну динамику радионици дала је дебата о предностима штампаних и електронских књига, у којој су ученици активно износили своја мишљења и аргументе. У наставку рада, кроз групне ативности, ученици су се нашли у улогама професионалаца из света издаваштва: као уредници осмишљавали су савремене објаве за друштвене мреже, промовишући школску лектиру својим вршњацима, док су као „ловци на илустрације“ истраживали значај визуелног идентитета књиге. Кроз разговор и примере, ученици су се упознали са појмом плагијата, развијајући свест о значају поштовања ауторских права и интелектуалног рада.
Са одељењем 4/1 разговарали смо о томе шта значи бити аутор, делили утиске о својим омиљеним књигама, а затим показали маштовитост креирајући нове, оргиналне корице за књиге које воле, дајући им лични печат.
Школску библиотеку посетили су и ученици који похађају продужени боравак. Кроз читање бајке „Црвенкапа“ и драматизацију по улогама, књижевни текст је оживео пред њима. Дружење је завршено ликовном активношћу у којој су ученици цртали своју „чудесну књигу“, показујући да у свету маште свако може да постане и писац и илустратор.
Посебну вредност овогодишњем обележавању Дана књиге дала је учитељица Весна Ристовић, која је школској библиотеци поклонила своју најновију књигу прича „Весела планета“. Овај гест представља диван пример ауторског стваралаштва унутар нашег колектива и снажну мотивацију ученицима да негују љубав према писању и читању.
КЊИГЕ КАО МОСТ ИЗМЕЂУ МАШТЕ И СТВАРНОСТИ
